Comenzamos a reunirnos en 1993, unidos por un anhelo de integrar el ejercicio de nuestra profesión con valores ético-espirituales. Inicialmente éramos cuatro profesionales: un psiquiatra, dos psicólogas y una psicopedagoga; actualmente somos un amplio equipo.

Al revisar numerosas teorías y concepciones antropológicas, y al comprometernos en la tarea clínica y en la promoción de la salud psicológica e institucional, descubrimos que nos caracteriza la voluntad de

* asumir nuestra profesión como servicio;

* ofrecer a las personas mejorar o sanar sus dolencias, ser atendidas en su integralidad, con la perspectiva de su trascendencia inherente según sus propias creencias;

* sostener una experiencia de compartir comunitario en el ámbito del trabajo y en el intercambio de ideas, considerando la estima por el otro fundamento de la Alianza.

En el pasaje de un ciclo evolutivo-educativo, los jóvenes se enfrentan con la necesidad y la posibilidad de elegir. En este pasaje se plantean preguntas: “¿Estudio o trabajo? ¿Qué carrera sigo? ¿Qué quiero ser? ¿Qué deseo tener? ¿Qué es lo que me gusta hacer?”
Dar respuestas a estos interrogantes se torna dificultoso y a veces conflictivo, especialmente en una época de complejidad creciente y en un contexto social de profundos cambios y de alta competitividad.
Ofrecemos orientación vocacional y ocupacional
* Individual y grupal
* Para instituciones educativas
A lo largo de la vida, las diferentes vicisitudes personales y sociales pueden impulsar a un cambio de metas y/o actividades, lo que hace necesario replantearse elecciones previas.
Por eso también ofrecemos
* Reorientación vocacional y ocupacional para adultos

Las problemáticas que niños y adolescentes expresan en el ámbito escolar son complejas y multifactoriales. Hoy más que nunca, la escuela necesita actuar como agente de prevención y resguardo de la salud mental, asumiendo el desafío de acompañar situaciones escolares disruptivas. De esta manera podrá generar transformaciones sociales positivas.
Ofrecemos orientación e intervención psicoeducativa tanto individual como grupal a:
*Equipos de conducción
*Equipos de orientación escolar
*Equipo docente
* Padres
*Alumnos: niños y adolescentes

Talleres para instituciones y profesionales
La propuesta de talleres apunta a generar un encuentro grupal que ayude a la reflexión interactiva, la consideración de alternativas y la toma de decisiones sobre un tema o situación difícil o conflictivo.
La relación entre experiencia vivencial e información sobre fundamentos teóricos posibilita ir creciendo en recursos lógicos, afectivos y conductuales.
Los talleres pueden brindarse en cualquier tipo de institución que lo requiera y dirigirse a los diferentes sectores (estamentos) de la misma. Son diseñados de acuerdo con las necesidades específicas.